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Os sentidos da violência escolar: uma perspectiva dos sujeitos

Autor:

Ruotti, Caren

Ano:

2006  

Referência:

RUOTTI, C. Os sentidos da violência escolar: uma perspectiva dos sujeitos. Dissertação (Mestrado). São Paulo: Universidade de São Paulo, 2006. 

Tema(s):

Crianças e Jovens   Violência   

Tipo:

Tese

Idioma:

Português 

Formato:

PDF 

Páginas:

115 
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Este trabalho pretende investigar as conexões e distanciamentos entre a violência na escola e a violência nos bairros de onde provém a sua clientela, não só no que se refere aos fatos, mas às representações que se faz dessas violências. Assume-se como referência as contribuições da literatura específica que aponta para a complexidade dessa questão na contemporaneidade, já que são fenômenos que, embora possuam interseções, não se dissolvem um no outro. Para tanto, parte-se da análise da realidade de uma escola estigmatizada pela ocorrência de violência, localizada na zona leste do município de São Paulo, procurando traçar as manifestações de violência que nela ocorrem e compreender como seus significados e efeitos conformam a sociabilidade dos seus membros.